教育
2020年度 - 水泳
身心基盤形成 科目群 （0A006**)_2020
| 科目番号 | 0A00611 |
|---|---|
| 授業科目名（和文） | 水泳 |
| 授業科目名（英文） | Swimming |
| 授業形態 | 実習 |
| 標準履修年次 | 0A00611(修士1)、0A00614(修士2)、0A00617(博士1)、0A0061A(博士2)、0A0061D(博士3) |
| 開設学期 | 今年度は開催が中止となりました |
| 曜時限/開講日 | |
| 教室 | |
| 単位数 | 1 |
| 担当教員 |
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| TF?TA |
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| オフィスアワー等 |
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| 教育目標との関連 | 水泳?水中運動を通して身心基盤の形成を目指す |
| 授業の到達目標 | 誰もが水中という環境において、自己の生命を保全できる能力を獲得し、かつ水中での様々な活動を通して、水中運動の楽しさを享受できる能力を獲得する |
| 授業概要 | 屋内50mプールを利用し、初心者から上級スイマーまでを対象に、能力別にグループを編成して、競泳、スキンダイビング、水球など、様々な水中運動の基礎及び応用技術を実習する。 |
| Kdb | |
| キーワード | だれでも泳げるようになる、きれいなフォームで楽に泳ぐ、イルカのように自由に泳ぐ |
| 授業計画 | 以下は２０１８年度の参考情報です。 |
| 履修条件 | 春の健康診断において異常が認められなかった者 |
| 成績評価方法 | 1. 評価方法 最後に各グループ毎に泳力チェックを実施する |
| 教材?参考文献?配布資料 | 高木英樹「人はどこまで速く泳げるのか」、岩波書店 |
| 授業外における学習方法 | |
| その他 | |
| 開講情報 | |
| 備考 | 今年度は開催が中止となりました |
| シラバス英語 |