教員名

Randeep Rakwal (Coordinator),, 野村　港二, 重松 篤美

所属

Faculty of Health and Sport Sciences

教務担当

人間総合科学学術院人間総合科学研究群

主実施組織

人間総合科学学術院人間総合科学研究群

TA

なし

TF

なし

オフィスアワー

研究室

電話番号

E-mail

修士レベル
　知の活用力?マネジメント能力?コミュニケーション能力?チームワーク力?国際性

博士レベル
　知の創成力?マネジメント能力?コミュニケーション能力?国際性

?自らの知識を柔軟に活用できるようになること
?英語を用いた会議等での効果的コミュニケーション、対話手法を 理解し用いることができるようになること　　　　　　　　　　　　　　　　
?英語を用いたプレゼンテーション時の効果的手法を理解し用いることができるようになること
?議論をしながらチームで協調して目的を達成できるようになること

Precise communication with people having diverse perspectives and personalities is the key to building relationships, and success. Through practices of communication, including effective listening, effective presentation, assertive communication, we help you learn and
practice communication methods. You should be prepared to have open and active class participation and require a certain level of 365体育投注 skill.

　対面でのコミュニケーションのスタイルには、人それぞれに個性があります。どのようなコミュニケーションスタイルを持つ相手とも正確に情報を伝達しあうことが、信頼を得て成功するための鍵になります。この授業では、情報を効率よく受け取ったり、正確に話すための練習を通して、コミュニケーション力を高めます。受講するためには、ある程度の英語力が必要です。また、受身ではなく発言や議論を通して積極的に授業に参加することが求められます。

Communication, Active Listening, Constructive Confrontation, Communication Styles, Assertive/Aggressive/Passive Communication, Interpersonal Communication, Effective
Listening, Negotiations, Cross-Culture

*Understand and practice key aspects of communication
skills.

Day 1: ACTIVE COMMUNICATION GAMES – followed by SELF-INTRODUCTION (a ppt template will be provided before class) – and, LECTURES on Effective Interpersonal Communication – Effective Listening – THEORY and PRACTICE via the Games, and STUDENT to STUDENT Interaction and Discussions/Group Works
Day 2: ACTIVE COMMUNICATION GAMES – Morning and Afternoon Session: THEORY-LECTURES on One-on-One – Constructive Confrontation / on International Team Building and Team Working, and International Negotiations and TEAM WORKS; and, importantly to encourage ‘active communication’: The SELF-INTRODUCTION ppt with TOPICS will be continued for STUDENT to STUDENT Interaction (with partners – to be decided (and flexible) on day 1)

Day 3: LEADERSHIP GAME in the morning, and an extended lunch break and preparation time for FINAL ‘short’ PRESENTATIONS in the afternoon session (1 final slide – continued from Day 1/2 Self Introduction ppt) on KEY LEARNINGS and Self Communication Styles/Challenges & DISCUSSION on REQUIRED SKILLS, ISSUES, and PROBLEMS & CHALLENGES – current, and anticipated in the next job-new position.

SCHEDULE: NOVEMBER, 2022 / DAYS tbd (to be decided) Timings =9:00 am-16:00 pm x 3 DAYS

Note – Expert Feedback and Advice from Instructors vast personal and professional experiences

*Identify and work on one’s challenge areas
* Be better at interpersonal communication skills, no matter who you are communicating to……

TOEIC 500 and over

①評価方法：授業中の発言など積極参加の態度と、到達目標に沿ったレポートで評価する
②割合：授業への積極的参加70％、複数の小テスト30％
③評価基準：上述の評価方法、評価割合の合計で、満点の60％以上をとること

Lecture notes (important pointers) will be handed out and uploaded on MANABA; including the lecture records to the participating/registered students

?講義45％、演習55％の時間配分で授業を行う
?授業で学んだスキルを実際に活用すること

Active participation in discussion is highly recommended.
Note - 50 students maximum for this course
Maximum 50 students are allowed to participate in the class.