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教育

学群?学類(学士課程)365体育投注

学群?学類の概要

学群とは

学群は、学士課程の教育を行う組織です。専門領域を中心としていくつかの学問分野を総合した形で構成されています。また、専門的な一貫教育を行う専門学群が置かれています。


学類とは

学類は、学群に置かれ学生の教育に責任を持つ組織です。学群の学生は、学類にも所属することになります。



※総合学域群
一般選抜の前期日程(総合選抜)で入学した学生は総合学域群で1年間学び、2年次に自分の希望する学類?専門学群に進級します。詳しい内容は以下のリンクから確認してください。


  1. 総合学域群

学群?学類の構成

人文?文化学群 学群サイト

基礎的な分野の教育を担う人文学類,学際的視点を重視した教育を行う比較文化学類,国際社会の中で 日本語及び日本文化の発信を目指す日本語?日本文化学類という,各々独自の特色を持つ3つの学類から構成 されます。(詳細紹介へ


  1. 人文学類(教員365体育投注)

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  2. 比較文化学類(教員365体育投注)

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  3. 日本語?日本文化学類(教員365体育投注)

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社会?国際学群 学群サイト

社会科学の基礎的, 普遍的な考え方や分析手法を身に付ける一方,新しい学問の展開に対応した発展的,応用的な分野を より深く学び,専門性の追究能力とともに柔軟で自律的な思考力を養います。(詳細紹介へ


  1. 社会学類(教員365体育投注)

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  2. 国際総合学類(教員365体育投注)

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人間学群学群サイト

教育学類, 心理学類,障害科学類の豊かなカリキュラムのもと,現代社会が求めている人間につ いての深い理解と発達支援を行うことのできる人材を養成していきます。(詳細紹介へ


  1. 教育学類(教員365体育投注)

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  2. 心理学類(教員365体育投注)

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  3. 障害科学類(教員365体育投注)

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生命環境学群学群サイト

科学的にも社会的にも著しい進展を見せつつある「生命と環境」 を共通キーワードにする3つの学類,すなわち「生物学類」「生物資源学類」「地球学類」から構成されています。(詳細紹介へ


  1. 生物学類(教員365体育投注)

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  2. 生物資源学類(教員365体育投注)

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  3. 地球学類(教員365体育投注)

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理工学群学群サイト

理学と工学の主幹となる学問分野とともに学際的な分野も取り入れ,数学類,物理学類,化学類,応用理工学類,工学システム学類,社会工学類の6学類及び総合理工学位プログラムを置いています。(詳細紹介へ


  1. 数学類(教員365体育投注)

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  2. 物理学類(教員365体育投注)

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  3. 化学類(教員365体育投注)

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  4. 応用理工学類

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  5. 工学システム学類(教員365体育投注)

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  6. 社会工学類(教員365体育投注)

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  7. 総合理工学位プログラム(教員365体育投注)

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情報学群学群サイト

情報科学類,情報メディア創成学類,知識情報?図書館学類の3学類を置き,21世紀の情報社会の創造を担う人材を育成します。(詳細紹介へ


  1. 情報科学類(教員365体育投注)

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  2. 情報メディア創成学類(教員365体育投注)

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  3. 知識情報?図書館学類(教員365体育投注)

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医学群学群サイト

医学に関係する学問分野の教育を担当する,医学類,看護学類,医療科学類の三つの学類で構成されます。いずれも病者の治療,看護,疾病の予防,研究を目指す医療者と医学研究者の育成を目的としています。(詳細紹介へ


  1. 医学類(教員365体育投注)

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  2. 看護学類

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  3. 医療科学類(教員365体育投注)

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体育専門学群
学群サイト(教員365体育投注)

筑波スタンダード

「学校教育」,「公共スポーツ」,「スポーツ関係産業」そして「競技スポーツ」の最先端分野で活躍する有能な専門家の養成を目的としています。(詳細紹介へ

芸術専門学群
学群サイト(教員365体育投注)

筑波スタンダード

造形に関する理論と演習?実習を通して,幅広い造形の領域につい ての専門教育を行い,視野の広い活力ある芸術理論家,造形作家,デザイナー等 の育成を教育目標としています。(詳細紹介へ

学際サイエンス?デザイン専門学群(マレーシア校)
学群サイト

データサイエンスを基軸とし、自然科学、人文社会科学の考え方、技術を広く環境?社会問題等に適用し、デザイン思考を踏まえつつ創造的に地球規模課題解決に貢献する人材を育成します。